習近平提出，堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛
關于穩就業，總理記者會這樣說！
|
生涯規劃的科學制定怎么進行？生涯規劃的科學制定怎么進行？生涯規劃已成為初高中生必修課程。學生學會科學制定生涯規劃對以后生涯發展具有重要意義。 那么，如何生涯規劃的科學制定呢？下面是生涯規劃專家講解的常用規劃方法，希望可以幫助到大家。 第一個問題“我是誰？ ”應該對自己進行一次深刻地反思，有一個比較清醒地認識，優點和缺點，都應該一一列出來。 第二個問題“我想干什么？ ”是對自己職業發展的一個心理趨向的檢查。每個人在不同階段的興趣和目標并不完全一致，有時甚至是完全對立的。但隨著年齡和經歷的增長而逐漸固定，并最終鎖定自己的終身理想。這部分，學生可以通過職業興趣傾向測評了解自己的興趣所在。 第三個問題“我能干什么？ ”則是對自己能力與潛力的全面總結，一個人職業的定位最根本的還要歸結于他的能力，而他職業發展空間的大小則取決于自己的潛力。對于一個人潛力的了解應該從幾個方面著手去認識，如對事的興趣、做事的韌力、臨事的判斷力以及知識結構是否全面、是否及時更新等。 第四個問題“如何落實規劃“？ 制訂好一系列的生涯發展規劃后，如何將其最終落實是每個規劃制訂者所必須考慮并面對的一個問題。根據個人需要和現實變化，不斷調整職業發展目標與計劃。做一個好的計劃若沒有實施上的細則，就無法保證計劃順利進行。 |
