培訓(xùn)執(zhí)行總結(jié)

  在培訓(xùn)項目執(zhí)行過程中，中科華夏文化院·生涯中心培訓(xùn)執(zhí)行團隊始終秉承以下的培訓(xùn)操作原則：

1.時效性與趣味性并重

  培訓(xùn)采用小組PK制度，設(shè)置小組加分項，充分調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。帶班導(dǎo)師1v1反饋，點對點輔導(dǎo)糾偏。作業(yè)透明化，彼此可見，更利于橫向?qū)Ρ龋�看到不一樣的思考角度。每日評選優(yōu)秀學(xué)員和作業(yè)，成為當(dāng)日學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)員們在玩中學(xué)，在PK中學(xué)，最大化激發(fā)學(xué)習(xí)自驅(qū)力。

2.實戰(zhàn)訓(xùn)練促進理論學(xué)習(xí)

每日學(xué)習(xí)注重實戰(zhàn)練習(xí)，完成當(dāng)日作業(yè)鞏固所學(xué)。作業(yè)設(shè)置重理論內(nèi)化、實踐落地，不是單純的要求記錄知識點，想要完成作業(yè)，必須深度思考，或是親自實操。課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，只有完播課程＋完成所有作業(yè)，才能拿到認(rèn)證證書。

3.適合性原則

  堅持“適合才是最好”原則。并不是最高深的理論就一定會有最好的效果，關(guān)鍵是針對不同的學(xué)員用什么理論最能解決學(xué)員的問題。精選適合高校就業(yè)指導(dǎo)的理論知識，切實解決高校就業(yè)指導(dǎo)問題。

4.注重與高校就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀結(jié)合

  如何讓基本知識被學(xué)員接受后轉(zhuǎn)化成為行業(yè)運用知識，是培訓(xùn)的另一側(cè)重點。必須在基本了解高校就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀后再進行針對性的授課，才能夠獲得足夠的信息，并在課堂上帶領(lǐng)學(xué)員共同探討，提高培訓(xùn)時效性。

5.觀念引導(dǎo)與實戰(zhàn)培訓(xùn)并重

  認(rèn)知的培養(yǎng)與操作性的培訓(xùn)應(yīng)該進行充分的結(jié)合，因為認(rèn)知的培養(yǎng)是內(nèi)動力，操作的培訓(xùn)是外部的具體表象，兩者缺一不可。

6.課程內(nèi)容符合時代趨勢，信息前沿

  基于我國共同富裕政策，結(jié)合當(dāng)下后疫情時代的大學(xué)生需求和求職情況，打磨出符合時代趨勢的課程內(nèi)容。理論可落地性強，教學(xué)效果顯著。